Sozialisation und Erziehung

Das heißt: Erziehung ist diejenige Teilmenge der Sozialisationsvorgänge, für die das Ziel grundlegend ist, Veränderungen von Personen, insbesondere von Kindern und Jugendlichen, zu bewirken.h.Sozialisation geschieht überwiegend ungeplant und unbeabsichtigt. Es handelt sich in erster Linie um die unbewusste Inkorporation der hegemonialen Werte und Normen einer gesellschaft. Hinzu kommt Erziehung, die nach Siegfried Bernfeld als bewusste „gesellschaftliche Reaktion auf die Entwicklungstatsache“ verstanden werden kann, als Reaktion darauf also, dass Kinder die Fähigkeiten zu einem Teil erst erwerben müssen, durch die sie zu kompetenten Gesellschaftsmitgliedern werden. Erziehung lässt sich vor diesem Hintergrund in Anschluss an Émile Durkheim (einer der ersten, der den Begriff Sozialisation als wissenschaftsbegriff eingeführt hat) soziologisch als „Socialisation méthodique“, d. als geplante und absichtsvolle Sozialisation, bestimmen.

Im Zuge der 68er-Bewegung entbrannte eine heftige Debatte darüber, wie groß der Anteil der Sozialisation an der Entwicklung des menschen ist. Zur Zeit (2005) besteht die Kontroverse vor allem darin, zu bestimmen, welchen quantitativen und qualitativen Anteil die Sozialisation auf dem Hintergrund der jeweiligen genetischen Anlagen hat.

Tertiäre Sozialisation

Da Sozialisation als ein lebenslanger prozess des Lernens und der Anpassung verstanden werden muss, kann schließlich auch im beruflichen Bereich (berufliche Sozialisation) und darüber hinaus von einer tertiären Sozialisation gesprochen werden.Die tertiäre Sozialisation findet im Erwachsenenalter statt und bezeichnet die Anpassungen, die das Individuum in Interaktion mit seiner sozialen Umwelt ständig vornimmt.